(Stand 20. Januar 2025)
Am Ende jedes Semesters steht das Qualifikations-/Semestergespräch an. Dabei wird eine Beurteilung anhand des betrieblichen Kompetenznachweises (5 Kriterien) vorgenommen.
Die Kompetenzentwicklung / Kompetenzbeurteilung erfolgt über das gesamte Semester. Dabei konzentriert man sich auf die Gesamtleistung vom Lernenden. Versuchen Sie alle Beurteilungen mit konkreten Beispielen aus der Praxis zu begründen. Die Handlungskompetenzen werden aufgrund der Praxisaufträge und Kompetenzraster entwickelt. Der Abgleich der Selbst- und Fremdeinschätzung hilft beim Beurteilen der Stärken und Schwächen. Die Erkenntnisse aus den Praxisaufträgen und dem Kompetenzraster sowie der Selbst- und Fremdeinschätzung fliessen ebenfalls in die Bewertung ein. Auch «Motivation und Eigeninitiative» sowie das «aktive Mitarbeiten und Verhalten» sind Kriterien beim betrieblichen Kompetenznachweis.
Bei jedem Qualifikations-/Semestergespräch gilt es auch eine Zielsetzung fürs nächste Semester mit dem Lernenden zu definieren. Diese wird dann im Extranet beim betrieblichen Kompetenznachweis schriftlich festgehalten. Zum detaillierten Vorgehen und die Handhabung im Extranet finden Sie im Extranet unter FAQ das Anleitungsvideo ovap. Die Synchronisation der Note erfolgt im Anschluss automatisch aus dem Extranet auf die DBLAP2.
Mit dem Abschliessen vom betrieblichen Kompetenznachweis im Extranet generiert das System automatisch den Bildungsbericht (PDF). Dieser ist ein Zusammenzug über alle drei Lernorte.
Im Bildungsbericht können Sie als Ausbildner/in keine Einträge machen. Alles, was im Bildungsbericht stehen soll, muss im Kompetenznachweis in einem Textfeld eingegeben werden.